Curso: Sistema de Protección de la Niñez y Adolesccencia en riesgo de desprotección familiar

1. OBJETIVO. El curso te permitirá abordar las diversas situaciones que enfrentan los niños, niñas y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de perderlos, en el marco de los servicios que atienden este problema público.

2. COSTO. El costo del curso-taller es de s/425 (Cuatrocientos veinticinco)*

*Preguntar por tarifa corporativa y tarifa de prontopago (hasta el 26 de mayo)

3. FECHAS.  5, 7, 12, 14, 19 y 21 de junio (Lunes y Miércoles de 6 a 9 pm)

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE. El curso tiene 3 unidades de aprendizaje:

Unidad 1: Marco de referencia del sistema de protección para la niñez y adolescencia

Derechos de la niñez y adolescencia:

• Pensamiento humano: Los derechos humanos
• Evolución de los derechos de los niños y adolescentes
• Enfoques transversales.
• Normas internacionales: La Convención por los Derechos del Niño. Normas nacionales: Código del Niño y del Adolescente

Políticas públicas en niñez y adolescencia en el Perú:

• Introducción a las políticas públicas
• La importancia de la inversión en la infancia y adolescencia
• Políticas públicas en infancia y adolescencia en el Perú

Unidad 2: Alcances del sistema de protección para niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de perderlos

El entorno familiar: Familias multiproblemáticas:

• Concepto de familia
• Familias multiproblemáticas (FMP
• Situación de los niños, niñas o adolescentes en riesgo o desprotección familiar

Sistema de protección para niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de perderlos:

• Conceptos claves
• Instituciones que participan
• Breve descripción del sistema de protección para niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de perderlos
• Procedimiento por riesgo y desprotección familiar

Unidad 3: Gestión de casos relacionados a la protección de niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de perderlos

• Definición. Etapas
• Etapa 1: Identificación
• Etapa 2: Registro
• Etapa 3: Evaluación
• Etapa 4: Planificación
• Etapa 5: Puesta en marcha
• Etapa 6: Seguimiento
• Etapa 7: Cierre.
• Presentación y evaluación de trabajos grupales 

5. METODOLOGÍA. El curso adopta un enfoque metodológico constructivista y participativo Desarrolla una estrategia de aprendizaje activo, que combina la reflexión teórica y la aplicación de conocimientos a experiencias concretas que traen las y los participantes.

El proceso de enseñanza aprendizaje se apoya en el uso del entorno virtual de Edu-CapacidadDes, que dispone de los medios o recursos tecnológicos/didácticos para desarrollar actividades síncronas (en tiempo real) y actividades asíncronas (en tiempo diferido) de manera autónoma, para la profundización, complementación y aplicación de los nuevos conocimientos.

El curso se desarrolla a través de sesiones de exposición y diálogo a cargo del docente, foros virtuales, revisión de materiales (bibliográficos y audiovisuales), talleres de trabajo, acompañamiento en línea y actividades de evaluación y retroalimentación.

Se espera una comunicación activa de los participantes mediante la plataforma virtual de aprendizaje, que estará a disposición las 24 horas del día. A través de dicha plataforma el docente realizará un acompañamiento académico personalizado a fin de poder resolver dudas y consultas de los participantes.

6. DURACIÓN DEL CURSO. El curso tiene una duración de 40 horas académicas y se desarrolla en tres semanas de clase. Con una dedicación de 10 horas efectivas de trabajo semanal, de las cuales 6 se realizan en tiempo real (2 sesiones de 3 horas), y 4 horas de trabajo autónomo evaluado.

7. DOCENTE

• Jhon Edilberto Gamarra Arellano. Licenciado en Administración por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, egresado de la Maestría en Gerencia Social de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con estudios en Gestión Pública, así como en Monitoreo y Evaluación de Políticas Públicas en España e Israel. Ha laborado en diversos cargos en el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, en el Ministerio de Educación, en el Ministerio de Cultura, y en el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. Ha participado en el desarrollo de diversas políticas públicas y programas sociales en infancia y adolescencia en los rubros de desprotección familiar; trabajo infantil; explotación infantil y adolescente; adolescentes en conflicto con la ley penal; así como violencia en niños y adolescentes en el entorno familiar y escolar.

8. INFORMES

Correo electrónico: info@capacidaddes.org

WhatsApp: 941 669 054